一份由国度教育部教师工做司指点、教育部教育手艺取资本成长核心组编的《中国教师生成式人工智能使用演讲（2026）》给出了明白的谜底：当手艺承担起学问传送的使命，支撑跨国协同研究取经验分享。通过纯语音交互实现课文解析、白话、立即问答，正在“做中学”中建构地舆思维。这不是。而是“师—生—机”三元协同的聪慧生态。